Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos sobre qué entienden por familia y cuáles son los miembros que conforman una familia.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los roles y responsabilidades que tiene cada miembro de la familia.


• Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias (nuclear, extendida, monoparental, etc.) y promover una conversación sobre las características y valores presentes en cada una.


• Explicar el concepto de protección, cuidado, afecto y sustento, y su importancia en el desarrollo personal.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los valores presentes en su propia familia y anoten al menos tres de ellos en sus cuadernos.


• Realizar una puesta en común de los valores mencionados por los alumnos.

Sesión 2: Resiliencia y su importancia en el desarrollo personal (45 minutos)
Objetivo: Comprender el concepto de resiliencia y su relación con el desarrollo personal.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si han escuchado sobre el término resiliencia y qué creen que significa.


• Explicar el concepto de resiliencia como la capacidad de afrontar y superar situaciones adversas.


• Presentar ejemplos de personas famosas que han demostrado resiliencia en su vida (por ejemplo, Malala Yousafzai, Nelson Mandela).


• Promover una conversación sobre cómo la resiliencia puede influir en el desarrollo personal y cómo las