Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Tanya Zetina
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal


Objetivo: Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Aprendizaje de los integrantes de la familia en inglés


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

  • Actividad de lluvia de ideas: Pedir a los estudiantes que compartan los valores que consideran importantes en su familia.

  • Asignar una tarea de entrevista: Cada estudiante deberá entrevistar a un miembro de su familia y preguntarles sobre los valores que consideran fundamentales.

  • Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de los valores en la familia y su impacto en el desarrollo personal.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar a los estudiantes la importancia de los valores en la familia.

  • Actividad de lectura: Entregar a los estudiantes un texto relacionado con los valores en la familia y pedirles que lo lean en voz alta.

  • Actividad de comprensión de lectura: Realizar preguntas sobre el texto para evaluar la comprensión de los estudiantes.

  • Actividad de escritura: Pedir a los estudiantes que escriban un ensayo corto sobre los valores que identifican en su familia.

  • Cierre de la sesión: Compartir los ensayos escritos por los estudiantes y reflexionar sobre la diversidad de valores en las familias.


Sesión 3:



  • Introducción al aprendizaje de