Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Aprendizaje de los integrantes de la familia en inglés.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo (PDA) a los alumnos.


• Realizar una actividad de reflexión y diálogo en grupos pequeños sobre la importancia de la familia como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Introducir el concepto de valores familiares y su importancia en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los principales valores familiares y su definición.


• Asignar a cada grupo pequeño un valor familiar y pedirles que investiguen sobre él en inglés.


• Cada grupo deberá presentar su valor familiar en inglés a la clase.

Sesión 2:

• Repasar brevemente los valores familiares presentados en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar un problema o necesidad en su familia que pueda ser abordado a través del aprendizaje de inglés.


• Cada grupo deberá elaborar un plan para abordar el problema y presentarlo a la clase.

Sesión 3:

• Repasar los problemas identificados por cada grupo en la sesión anterior.


• Organizar a los alumnos en grupos mixtos y asignarles un problema para que trabajen juntos.


• Cada grupo