La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.


3. Mostrar imágenes de diferentes elementos químicos y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

Desarrollo:

1. Explicar brevemente la historia y el propósito de la Tabla periódica.


2. Introducir los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


3. Presentar ejemplos de elementos químicos y discutir sus propiedades utilizando los criterios mencionados.


4. Mostrar ejemplos de diagramas de Lewis y explicar cómo representan los electrones de valencia de los átomos.


5. Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos dibujen diagramas de Lewis para diferentes elementos químicos y los relacionen con su grupo en la Tabla periódica.

Cierre:

1. Hacer una recapitulación de los temas principales de la clase.


2. Realizar una actividad de cierre en la que los alumnos dibujen diagramas de Lewis para elementos químicos específicos y los compartan con el resto de la clase.


3. Plantear algunas preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo los criterios de clasificación y las propiedades de los elementos químicos son importantes en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

1. Realizar una breve revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


2. Presentar el problema interdisciplinar: "Desechos plásticos" y cómo está relacionado con la Química y la Tabla periódica.

Desarrollo:

1. Explicar cómo los elementos químicos presente