Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo (PDA): Reconoce en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Reciclaje y contaminación, tocar música con instrumentos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes manifestaciones artísticas.


• Presentación del problema a atender: El reciclaje y la contaminación.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que podrían llevarse a cabo para reducir la contaminación y fomentar el reciclaje.

Desarrollo:

• Investigación en equipos sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo que utilicen el cuerpo, el espacio y el tiempo.


• Realizar un mural con imágenes y descripciones de las manifestaciones artísticas encontradas.


• Debate en grupo sobre la importancia de estas manifestaciones artísticas como parte de la riqueza pluricultural.

Cierre:

• Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión.


• Compartir en grupo una acción concreta que se puede llevar a cabo para valorar y difundir las manifestaciones artísticas estudiadas.


• Tarea: Investigar sobre proyectos de