"Utilizando el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"
César Sánchez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la clase: "Utilizando el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares"
Nivel: 1º de primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo principal: Los alumnos aprenderán a utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar tareas, mensajes, acuerdos y llevar materiales a clase.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de los niños y niñas que no reconocen el alfabeto y los números naturales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen y escriban en un cartel sus tareas diarias en casa.
- Promover la reflexión sobre la importancia de recordar estas tareas y el uso del dibujo y la escritura como herramientas para lograrlo.
Sesión 2 (Conociendo el alfabeto):
- Introducir el tema del alfabeto y su importancia en la escritura.
- Realizar actividades lúdicas y dinámicas para que los alumnos reconozcan las letras del alfabeto.
- Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo su nombre y algunas palabras sencillas utilizando el alfabeto.
Sesión 3 (Conociendo los números naturales):
- Introducir el tema de los números naturales y su importancia en la escritura.
- Realizar actividades lúdicas y dinámicas para que los alumnos reconozcan los números naturales.
- Pedir a los alumnos que practiquen escribiendo los números