Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales

Objetivo (PDA): Revisa y corrige reiteraciones innecesarias, y errores de concordancia y ortografía en general.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de reseña y su importancia.


• Lectura y análisis de reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales.


• Ejercicio de identificación de errores ortográficos y de concordancia en las reseñas analizadas.


• Tarea: Investigar y traer una reseña de un libro o película para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la tarea y discusión de las reseñas traídas por los alumnos.


• Identificación y corrección de errores ortográficos y de concordancia en las reseñas.


• Ejercicio de reescritura de las reseñas corrigiendo los errores encontrados.


• Intercambio de las reseñas corregidas entre los alumnos.


• Tarea: Elaborar una reseña de un texto o audiovisual a elección y corregirla antes de la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea y discusión de las reseñas elaboradas y corregidas por los alumnos.


• Identificación y corrección de errores ortográficos y de concordancia en las reseñas.


• Ejercicio de reescritura de las reseñas corrigiendo los errores encontrados.


• Intercambio de las reseñas corregidas entre los alumnos.


• Tarea: Investigar y traer una autobiografía de un personaje famoso para la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Repaso de la tarea y discusión de las autobiografías traídas por los alumnos.


• Identificación y corrección de errores ortográficos y de concordancia en las autobiografías.


• Ejercicio de reescritura de