Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Nancy Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Tema: Uso y gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
Problemática: Cuidado y ahorro del agua.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida diaria y en las civilizaciones antiguas.
- Introducción a la problemática del cuidado y ahorro del agua.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de textos informativos sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.
- Organización de grupos de trabajo.
- Asignación de una civilización a cada grupo.
- Investigación en línea y en libros de biblioteca sobre la gestión del agua en cada civilización asignada y su impacto en el desarrollo de la sociedad.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del agua en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.
- Elaboración de conclusiones individuales sobre la relación entre el uso y gestión del agua y el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.
- Planteamiento de la problemática del cuidado y ahorro del agua en la actualidad.
- Presentación de ejemplos de problemas re