Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Nivel: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Instituciones que promuevan la participación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema a los estudiantes y contextualizarlo.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones que conocen que promueven la participación ciudadana.


3. Establecer los objetivos de la sesión.

Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Asignar a cada grupo una institución u organización que promueva la participación ciudadana.


3. Los grupos investigarán sobre su institución u organización asignada, respondiendo a preguntas como: ¿qué hacen?, ¿cómo promueven la participación ciudadana?, ¿cuáles son sus mecanismos de representación?, etc.


4. Cada grupo preparará una presentación breve sobre su institución u organización, utilizando recursos audiovisuales si es posible.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


3. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones para fortalecer la vida democrática.


4. Establecer conexiones con el problema inicial y el objetivo de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar brevemente la sesión anterior y el problem