Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Violencia física y verbal
Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Introducción y sensibilización sobre el tema (10 minutos)


2. Desarrollo: Actividades prácticas y reflexión (30 minutos)


3. Cierre: Sistematización y evaluación (10 minutos)

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Violencia física y verbal.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comunicación y representación técnica para abordar este problema.

Desarrollo:

• Explicar conceptos básicos de representación gráfica, como los diferentes tipos de diagramas técnicos y simbología.


• Pedir a los alumnos que realicen una representación gráfica de una situación de violencia física o verbal que hayan presenciado o experimentado.


• Permitir que los alumnos compartan sus representaciones y reflexionen sobre las emociones y consecuencias de dichas situaciones.

Cierre:

• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación para abordar el problema de la violencia física y verbal.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre diferentes técnicas de representación gráfica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y revisar la tarea asignada.


• Plantear el siguiente desafío: los alumnos deberán crear un cartel o infografía que promueva la prevención