Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia y Ética.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación de la temática.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y cuáles creen que son sus efectos en la vida de las personas.


3. Explicar brevemente el enfoque de Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica que se utilizará durante la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos un caso de estudio sobre una región específica de México o del mundo que presente desigualdades socioeconómicas significativas.


2. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de esas desigualdades socioeconómicas.


3. Cada grupo deberá preparar una presentación utilizando el proyector y el pizarrón para exponer sus hallazgos.


4. Durante las presentaciones, se fomentará el debate y la discusión entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexionar en conjunto sobre lo aprendido durante la sesión.


2. Destacar los efectos y repercusiones identificados por los alumnos en relación a las desigualdades socioeconómicas.


3. Plantear preguntas de reflexión sobre posibles acciones individuales y colectivas para mitigar estas desigualdades