Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

MARIA MERCEDES XOCHIATENO
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute de forma colectiva y diseña una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia


Tema: Importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia


Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender el problema de la violencia y el abuso en contra de las mujeres.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "La importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia".

  • Realización de una tormenta de ideas sobre qué es la violencia y ejemplos de expresiones violentas.

  • Explicación del objetivo de la clase.


Desarrollo:



  • Presentación de testimonios reales sobre situaciones de violencia y abuso en contra de mujeres.

  • Análisis en grupos pequeños de los testimonios presentados.

  • Puesta en común de los análisis y reflexión sobre las causas y consecuencias de la violencia de género.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de erradicar la violencia y el abuso en contra de las mujeres.

  • Acuerdo sobre la necesidad de sensibilizar a la comunidad acerca de este problema.

  • Tarea: Investigar sobre organizaciones o iniciativas que trabajan en la sensibilización y prevención de la violencia de género.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Discusión en grupos sobre las diferentes organizaciones o iniciativas encontradas y su labor en la sensibilización sobre la violencia de género.

  • Elección de una organiza