Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y creación de un clima de confianza.
  
  
  • Presentación del tema y de los objetivos de la clase.
  
  
  
  



• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las relaciones de pareja y el inicio de la actividad sexual.
  
  
  • Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  
  



• Indagación (20 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una serie de preguntas guía sobre los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja.
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta guía para que investiguen y respondan.
  
  
  • Proporcionar material de apoyo como libros o recursos en línea para que los alumnos realicen la investigación.
  
  
  
  



• Puesta en común (10 minutos):

  
  
  
  
  • Cada grupo presentará las conclusiones de su investigación al resto de la clase.
  
  
  • Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Recapitulación (5 minutos):
  
  
  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión ante