Higiene para una vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Higiene para una vida saludable

Objetivo general: Reflexionar acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en la comunidad, para mejorar prácticas de higiene con los compañeros de clase.

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la importancia de la higiene personal

• Iniciar la clase con una breve charla sobre la importancia de la higiene personal y cómo afecta nuestra salud.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los hábitos de higiene que conocen.


• Presentar una lista de hábitos y costumbres de higiene para una vida saludable y discutir su importancia.


• Asignar una tarea para que los alumnos investiguen y traigan a la siguiente sesión un hábito de higiene que no esté en la lista.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Costumbres de higiene en la comunidad

• Comentar brevemente las tareas realizadas por los alumnos y darles la oportunidad de compartir su hallazgo con el resto de la clase.


• Realizar un debate sobre los distintos hábitos de higiene en la comunidad, resaltando similitudes y diferencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una encuesta sobre los hábitos de higiene de las personas en su comunidad.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Análisis de los resultados de la encuesta

• Revisar y discutir los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Reflexionar sobre los hábitos de higiene más comunes y aquellos que necesitan mejoras.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elaboren un afiche promoviendo un hábito de higiene específico.

Sesión 4 (45 minutos)
Tema: Aplicación de los hábitos de higiene en el aula

• Repasar los hábitos de