Comunicación y representación técnica
Madiam Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de cómo el entorno afecta el desarrollo psicológico de los estudiantes.
Fases de la clase:
Sesión 1: Introducción al tema y al enfoque de Vida saludable y Artes y experiencias estéticas (50 minutos)
Inicio:
- Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la vida cotidiana.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.
- Plantear el problema de cómo el entorno afecta el desarrollo psicológico de los estudiantes y su relación con la comunicación y la representación técnica.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y analicen ejemplos de comunicación y representación técnica en su entorno.
- Fomentar la participación y la discusión en grupo para compartir las ideas y reflexiones de los alumnos.
Cierre:
- Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión y destacar la importancia de la comunicación y la representación técnica en la vida cotidiana.
- Plantear posibles acciones de aprendizaje servicio relacionadas con el tema y el problema abordado.
Sesión 2: Exploración de diferentes formas de representación técnica (50 minutos)
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y su relación con el