Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - La rebelión cristera

Objetivo: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Geografía y Religión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la rebelión cristera.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de la época y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.


• Presentación del problema: Analizar las causas, el origen, el lugar y el tiempo de la rebelión cristera.

Fase 2: Desarrollo (60 minutos)

Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos (20 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán acceso a diferentes fuentes de información para investigar sobre las causas, origen, lugar y tiempo de la rebelión cristera.


• Puesta en común (20 minutos): Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Análisis de la información (20 minutos): Se fomentará el pensamiento crítico y se realizarán preguntas para profundizar en el tema.

Sesión 2:

• Actividad de aplicación (20 minutos): Los alumnos realizarán un ejercicio de análisis de un caso concreto de la rebelión cristera y responderán preguntas relacionadas con el problema planteado.


• Debate en grupo (20 minutos): Se abrirá un espacio de debate para que los alumnos expresen su opinión sobre las tensiones en el siglo XX y la rebelión cristera, fomentando la interculturalidad crítica.


• Reflexión final (10 minutos): Se pedirá a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y su importancia en la actualidad.

Fase 3: C