La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Objetivo: Comparar y contrastar textos sobre las tensiones y conflictos en las sociedades contemporáneas y manifestar, de manera oral o escrita, la necesidad de practicar la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Analizar los cambios y permanencias de las culturas originarias hasta la actualidad a través de la presentación de un musical.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Presentar un video corto que muestre la diversidad cultural en México.


• Plantear la problemática: Analizar los cambios y permanencias de las culturas originarias hasta la actualidad a través de la presentación de un musical.

Fase de Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura originaria para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre la cultura asignada, enfocándose en sus tradiciones, costumbres, música y danzas.


• Los estudiantes deberán seleccionar una canción representativa de la cultura asignada para utilizarla en el musical.


• Asignar tareas específicas a cada integrante del grupo para la investigación.

Fase de Cierre:

• Cada grupo deberá presentar un avance de su investigación, compartiendo la información recopilada y la canción seleccionada.


• Fomentar la participación de todos los grupos para enriquecer el conocimiento sobre las diferentes culturas.


• Reflexionar sobre la importancia de v