Introducción a las formas geométricas

Roxana Bolaños
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye y reproduce objeto, figuras y escenarios (una torre, una casa, un monumento o un paisaje, entre otros) con bloques, materiales de arte y del entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a las formas geométricas


Objetivo: Los alumnos reconocerán las formas geométricas básicas y comprenderán que se pueden formar otras figuras a partir del uso de estas.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Explicación del objetivo de la sesión.

    • Preguntar a los alumnos si conocen algunas formas geométricas y anotar sus respuestas en el pizarrón.

    • Mostrar imágenes de diferentes formas geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Juego: "Encuentra las formas". Los alumnos buscarán en la sala diferentes objetos que tengan formas geométricas y las señalarán.

    • Actividad práctica: Los alumnos utilizarán diferentes materiales (bloques, plastilina, papel, etc.) para construir figuras geométricas básicas, como cuadrados, triángulos y círculos. Se les pedirá que experimenten combinando estas figuras para formar otras más complejas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Preguntas de reflexión: ¿Qué formas geométricas reconocieron? ¿Cómo se pueden combinar las formas geométricas para formar otras figuras?

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Que los alumnos busquen en su casa diferentes objetos que tengan formas geométricas y los traigan a la clase.




Sesión 2:


Tema: Exploración de formas en el entorno


Objetivo: Los alumnos reconocerán formas geométricas en objetos de su entorno y las utilizarán para construir figuras y escenarios.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de las formas geométricas básicas.

    • Preguntar a los alumnos si encontraron objetos en sus casas que tengan formas geométricas y que los muestren al resto de la cl