Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta a los alumnos la importancia de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


• Se plantea el problema: ¿Cómo podemos valorar y proteger la biodiversidad en nuestro entorno?


• Los alumnos se organizan en pequeños grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la biodiversidad en la localidad y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para protegerla.

Sesión 2:

• Los alumnos presentan sus investigaciones en forma de exposiciones cortas.


• Se fomenta el debate y la participación de todos los alumnos para generar ideas sobre cómo valorar y proteger la biodiversidad en el territorio.


• Se les pide a los alumnos que, en parejas, elaboren un mapa conceptual que sintetice las ideas principales discutidas en clase.

Sesión 3:

• Se realiza una actividad práctica en el patio o en un espacio verde cercano. Los alumnos, en grupos, deberán identificar diferentes especies de flora y fauna presentes en el entorno y anotar sus características.


• Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de cada una de estas especies en el ecosistema y cómo se relacionan entre sí.

Sesión 4:

• Se organiza un debate sobre los problemas que afectan a la biodiversidad en el territorio y posibles soluciones.


• Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre acciones sustentables que s