Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Reconocer las funciones de las instituciones para la democracia

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de retroalimentación sobre el conocimiento adquirido en cada sesión.


2. Presentación individual de un proyecto de acción ciudadana que promueva la participación y representación democrática en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema: ¿Cómo reconocer las funciones de las instituciones para la democracia?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que conocen los alumnos.


• Motivar la importancia de comprender estas instituciones para fortalecer la vida democrática.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una institución o mecanismo de representación democrática.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre la función y relevancia de esa institución o mecanismo.


• Proporcionar recursos bibliográficos y en línea para la investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente brevemente la institución o mecanismo que investigaron.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre la importancia de estas instituciones en la democracia.