Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Resolución de problemas en el entorno escolar.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas que puedan identificar en su entorno escolar.


• Promover la reflexión sobre la importancia de resolver problemas de forma democrática y responsable.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática del entorno escolar.


• Explicar el concepto de proyecto y su aplicación en la resolución de problemas.


• Fomentar la investigación de información sobre la problemática asignada.


• Guiar a los equipos en la identificación de posibles soluciones y la selección de la más viable.

Cierre:

• Compartir en plenaria las problemáticas identificadas y las posibles soluciones propuestas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la participación democrática en la resolución de problemas.


• Asignar tareas para la siguiente sesión (investigación y planificación del proyecto).

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y revisar las tareas asignadas.


• Realizar una breve retroalimentaci