Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción y envío de cartas personales

Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática: Elaboración de encuestas y entrevistas, así como la redacción de cartas formales.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y problemática

• Presentación del tema: "Producción y envío de cartas personales"


• Explicación de la problemática: "Elaboración de encuestas y entrevistas, así como la redacción de cartas formales"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características y funciones de las cartas personales


• Planteamiento de preguntas para la elaboración de encuestas y entrevistas


• Distribución de tareas y roles para la realización de las encuestas y entrevistas

Sesión 2 (45 minutos) - Elaboración de encuestas y entrevistas

• Revisión y corrección de las preguntas planteadas para las encuestas y entrevistas


• Organización de equipos para la realización de las encuestas y entrevistas en la comunidad


• Salida a la comunidad para llevar a cabo las encuestas y entrevistas


• Recopilación de la información obtenida y organización de los resultados

Sesión 3 (45 minutos) - Análisis de los resultados y redacción de cartas formales

• Exposición y análisis de los resultados obtenidos de las encuestas y entrevistas


• Identificación de las características y funciones más relevantes de las cartas personales


• Explicación de la estructura y redacción de cartas formales


• Práctica de redacción de cartas formales utilizando la información recopilada de las encuestas y entrevistas

Sesión 4 (45 minutos) - Reflexi