Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Fecha:
Grado: 6° de Primaria
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de la clase (PDA): Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad inicial: (5 minutos)

• Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden por salud y enfermedad.

Desarrollo de la clase: (35 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental".


• Realizar una breve introducción explicando la importancia de estos sistemas y cómo están relacionados con nuestra salud.


• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo diferentes preguntas relacionadas con el tema para que investiguen y respondan. Algunas posibles preguntas podrían ser:
  
  
  • ¿Cuál es la función del sistema circulatorio?
  
  
  • ¿Qué órganos forman parte del sistema respiratorio?
  
  
  • ¿Cómo funciona el sistema inmunológico?
  
  
  • ¿Cómo puede afectar el medio ambiente a nuestra salud?
  
  
  
  


• Brindar a los grupos acceso a fuentes de información, como libros de texto, internet, o material audiovisual.


• Permitir que los grupos investiguen durante aproximadamente 20 minutos.


• Realizar una puesta en común donde cada g