Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Crear un espacio adecuado para el alumno en el que se sienta bien.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociéndonos y compartiendo gustos

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus nombres y un gusto personal.


• Fomentar la escucha activa y la expresión oral para que cada alumno pueda compartir su gusto.


• Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar los gustos de los demás.

Sesión 2:
Tema: Comunicación de necesidades

• Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos deban comunicar una necesidad oralmente.


• Practicar la expresión oral a través de juegos de rol en los que los alumnos tengan que pedir ayuda o comunicar una necesidad.


• Reflexionar sobre la importancia de expresar adecuadamente las necesidades para poder recibirlas.

Sesión 3:
Tema: Compartiendo emociones

• Presentar diferentes situaciones que generen emociones en los alumnos.


• Crear un espacio de confianza para que los alumnos puedan expresar libremente sus emociones.


• Fomentar la escucha activa y la empatía hacia las emociones de los demás.


• Reflexionar s