Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: Impacto de la contaminación en la salud y en el medio ambiente

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por contaminación y cuáles creen que son sus impactos en la salud y en el medio ambiente.


• Presentarles algunos ejemplos visuales de distintos tipos de contaminación y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de contaminación (aire, agua, suelo, ruido, etc.).


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre ese tipo de contaminación y realicen una lista de los impactos que tiene en la salud y en el medio ambiente.


• Explicar a los alumnos la importancia de comunicar de manera clara y precisa la información obtenida.

Cierre:

• Cada grupo deberá elaborar una representación gráfica (un cartel, un póster, un dibujo, etc.) que muestre de manera visual los impactos de la contaminación que investigaron.


• Los grupos presentarán sus representaciones y explicarán su significado ante el resto de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar lo trabajado en la sesión anterior y realizar una reflexión sobre las representaciones gráficas presentadas por los grupos.


• Destacar la importancia de utilizar imágenes y símbolos que sean claros y que transmitan el mensaje de forma efectiva.

Desarrollo:

• Pedir a los grupos