Introducción al tema y sensibilización

Yoselyn San
Primaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de estilos de vida activos y saludables, sensibilizando a los alumnos sobre su importancia en el bienestar y cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Inicio de la clase (5 minutos): Saludo y breve charla sobre la importancia de llevar una vida saludable, promoviendo la actividad física y una alimentación balanceada.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades físicas que practican de manera cotidiana y los beneficios que perciben en su salud. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  3. Sensibilización (20 minutos): Mostrar imágenes de personas realizando diferentes actividades físicas y comer alimentos saludables. Pedir a los alumnos que comenten cómo se sienten al ver esas imágenes y qué les gustaría hacer o comer para cuidar su salud.

  4. Reflexión y cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan en parejas sus ideas sobre las actividades físicas que practican y los alimentos saludables que les gustan. Luego, compartir brevemente en plenaria.


Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deben llevar una lista de las actividades físicas que realizaron durante la semana y los alimentos saludables que consumieron.


Sesión 2: Calendario semanal de actividad física y comidas saludables (45 minutos)


Objetivo: Registrar las actividades físicas realizadas por los alumnos durante la semana y las comidas saludables que consumieron, analizando su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Revisión de la tarea (10 minutos): Pedir a los alumnos que compartan en grupos pequeños las actividades físicas que r