Capacidades, habilidades y destrezas motrices en la comunidad para promover una vida saludable y combatir la contaminación.
Ani Alanis
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en la comunidad para promover una vida saludable y combatir la contaminación.
Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y problemática de la contaminación (45 minutos)
- Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
- Charla sobre el problema de la contaminación y su impacto en la comunidad.
- Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la contaminación afecta nuestra vida diaria y nuestras capacidades motrices.
Sesión 2: Identificación de las capacidades, habilidades y destrezas motrices (45 minutos)
- Actividad de reflexión: Los alumnos deberán identificar las capacidades, habilidades y destrezas motrices que poseen.
- Trabajo en grupos: Cada grupo seleccionará una capacidad motriz y realizará una demostración práctica.
- Discusión en plenaria: Compartir y analizar las diferentes demostraciones realizadas.
Sesión 3: Concienciación sobre la importancia de una vida saludable (45 minutos)
- Charla sobre los beneficios de una vida saludable en relación con las capacidades motrices.
- Actividad práctica: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos para mejorar las habilidades motrices.
- Reflexión grupal: Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo una vida saludable puede influir en su desarrollo motriz.
Sesión 4: Relación entre contaminación y habilidades motr