La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos aún no controlan la motricidad fina y gruesa.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y del problema a atender.


• Explicación de los objetivos de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

1. Actividad de exploración sensorial (10 minutos):

• Preparar diferentes estaciones con materiales naturales como hojas, conchas, ramas, etc.


• Los alumnos deberán tocar, oler y observar cada material, utilizando sus sentidos para describir sus características.


• Fomentar la curiosidad y la experimentación.

2. Juego de clasificación (10 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales como papel, tela, plástico, madera, etc.


• Los alumnos deberán clasificar los materiales según sus características, como suavidad, dureza, flexibilidad, etc.


• Fomentar la discriminación y la comparación entre los materiales.

3. Actividad de imaginación y creación (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que imaginen cómo podrían utilizar los materiales en futuros juegos o actividades.


• Los alumnos deberán dibujar o describir sus ideas.


• Fomentar la creatividad y la imaginación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar con los al