Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Las estaciones del año y su impacto en el medio ambiente

Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presenta a los estudiantes el problema a resolver: ¿Cómo afectan las estaciones del año a las plantas, animales y personas de nuestra comunidad?


• Lluvia de ideas: Los estudiantes comparten lo que saben acerca de las estaciones del año y cómo pueden afectar al medio ambiente.


• Presentación de herramientas de investigación: Se muestra a los estudiantes cómo pueden investigar sobre las características de cada estación del año y sus impactos en la comunidad.


• Asignación de tareas: Los estudiantes se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre una estación del año específica y su impacto en la naturaleza.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación: Cada grupo comparte con la clase lo que ha descubierto sobre su estación del año asignada.


• Análisis y discusión: Se lleva a cabo una discusión en grupo sobre cómo las características de cada estación del año afectan a las plantas, animales y personas de la comunidad.


• Identificación de problemas: Los estudiantes identifican problemas ambientales relacionados con las estaciones del año en su comunidad.

Sesión 3:

• Generación de propuestas: En grupos, los estudiantes proponen soluciones