Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el sistema locomotor y sus funciones.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema locomotor y su cuidado.


• Los grupos investigarán en fuentes confiables y presentarán sus hallazgos al final de la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los hallazgos de investigación de los grupos.


• Realizar una rueda de preguntas y respuestas para aclarar dudas y ampliar los conocimientos sobre el sistema locomotor.


• Introducir el tema de la postura correcta y su importancia para evitar lesiones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen posturas correctas en diferentes situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Reflexionar sobre la importancia de acudir a los servicios de salud para el cuidado del sistema locomotor.


• Invitar a un profesional de la salud (médico, fisioterapeuta, etc.) para que brinde una charla sobre la importancia de la prevención de lesiones y los cuidados necesarios para el sistema locomotor.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren un folleto