Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

fernanda solorzano
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.


Grado: 2º de primaria


Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y reflexión sobre la diversidad humana (45 minutos)



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad en la familia, el grupo escolar, la comunidad y el pueblo.

  • Presentar un caso problemático relacionado con la diversidad en el aula y promover el debate y reflexión grupal.

  • Plantear preguntas orientadoras: ¿Qué es la diversidad? ¿Por qué es importante valorarla? ¿Cómo podemos promover el respeto y la inclusión?


Sesión 2: Descubriendo nuestras manifestaciones socioculturales (45 minutos)



  • Realizar una actividad creativa en la que los alumnos puedan expresar sus manifestaciones socioculturales a través del dibujo, la música, la danza o cualquier otra forma de expresión artística.

  • Compartir y poner en común las creaciones de los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de respetar y valorar las manifestaciones socioculturales propias y de los demás.


Sesión 3: Conociendo nuestros derechos (45 minutos)



  • Introducir el concepto de derechos humanos y su importancia.

  • Pres