Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Proyecto comunitario: Reflexión sobre los medios de comunicación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un nuevo proyecto sobre los medios de comunicación y cómo nos afectan en nuestra escuela y comunidad".


• Pregunta de reflexión: "¿Qué saben sobre los medios de comunicación y cómo creen que nos afectan en nuestra vida diaria?"

2. Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1: Visionado de un noticiero de televisión o escucha de un noticiero de radio (puede ser grabado o en vivo, dependiendo de los recursos disponibles).


• Actividad 2: Registro de hechos noticiosos interesantes sobre la escuela o la comunidad en una hoja de trabajo proporcionada por el docente.

3. Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de los hechos noticiosos registrados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de estar informados y cómo los medios de comunicación nos brindan esa información.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente: investigar sobre las diferentes fuentes de información y cómo distinguir entre información veraz y falsa.

Sesión 2: Análisis y difusión de la información

Duración: 45 minutos

1. Inicio (10 minutos)

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Recordatorio de las tareas asignadas.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Presentación de los resultados de la investigación sobr