Introducción al tema

Daphne Yamileth Vázquez
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones que deterioran la naturaleza las evita, e invita a sus pares a cuidarla.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Presentar el tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza a los alumnos.

  • Despertar la curiosidad y el interés por el cuidado del medio ambiente.

  • Identificar acciones que deterioran la naturaleza y reflexionar sobre sus consecuencias.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes acciones que afectan el medio ambiente, como la contaminación del aire, la deforestación o la generación de basura.

  2. Realizar preguntas a los alumnos para despertar su curiosidad y conocimientos previos sobre el tema, como: "¿Qué acciones crees que dañan la naturaleza?", "¿Por qué crees que es importante cuidar el medio ambiente?".

  3. Promover una lluvia de ideas sobre las acciones que dañan la naturaleza y registrarlas en un papelógrafo.

  4. Realizar una reflexión grupal sobre las consecuencias de estas acciones en la naturaleza y en la vida de las personas.

  5. Presentar el objetivo de la planeación (PDA) y explicar que a lo largo de las siguientes sesiones, aprenderán más sobre cómo cuidar la naturaleza y cómo invitar a sus compañeros a hacerlo.


Sesión 2: El ciclo de vida de las plantas y los animales (45 minutos)


Objetivos de la sesión:



  • Conocer el ciclo de vida de las plantas y los animales.

  • Identificar las necesidades básicas de las plantas y los animales para su supervivencia.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar a las plantas y los animales.


Desarrollo de la sesión:



  1. Realizar una actividad lúdica para introducir el tema, como un juego de memorama con imágenes de diferentes etapas del ciclo de vida de las plantas y los animales.

  2. Explic