Los pueblos antiguos del mundo y la agricultura mesoamericana.

Plan de clase

Título de la clase: Los pueblos antiguos del mundo y la agricultura mesoamericana.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Mejorar las habilidades lectoras.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques transversales: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de activación de conocimientos previos sobre la agricultura mesoamericana y su importancia.


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y cómo impactó en las sociedades que la practicaron?"

Fase de desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4-5 integrantes.


• Entrega de material de investigación sobre la agricultura mesoamericana y su contexto histórico.


• Los alumnos deberán leer y analizar el material para identificar las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y los impactos que tuvo en las sociedades.


• Cada grupo deberá realizar un mapa conceptual de las causas y un cuadro comparativo de los impactos en las sociedades.

Fase de cierre (10 minutos):

• Socialización de los mapas conceptuales y cuadros comparativos por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Recopilación de las ideas principales en el pizarrón.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la clase ant