La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.

Objetivo:
Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Plásticos reciclaje.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "La Tabla periódica y su importancia en la química".


• Pregunta generadora: "¿De qué manera la información de la Tabla periódica puede ayudarnos a entender el comportamiento de los elementos químicos?".


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto sobre la estructura de la Tabla periódica y sus elementos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los conceptos básicos: número atómico, grupos y periodos.


• Análisis de la estructura y organización de la Tabla periódica.


• Actividad práctica: Ejercicios de identificación de elementos por su número atómico, grupo y periodo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la Tabla periódica en la química.


• Entrega de una tarea para la próxima sesión: Investigar y seleccionar un elemento químico y recopilar información sobre su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Socialización de la tarea asignada: P