Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

Objetivo (PDA): Localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: mostrar ejemplos de textos explicativos y pedir a los alumnos que los identifiquen.


• Explicación de los elementos clave de los textos explicativos (estructura, lenguaje, etc.).


• Actividad práctica: los alumnos buscarán y leerán textos explicativos que encuentren en su entorno (libros, revistas, internet, etc.).


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reforzamiento del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de remembranza: los alumnos compartirán los textos explicativos que encontraron en la sesión anterior y comentarán lo que más les llamó la atención.


• Explicación detallada de los pasos para la comprensión de un texto explicativo.


• Actividad práctica: los alumnos leerán un texto explicativo dado y responderán preguntas de comprensión.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de análisis: los alumnos analizarán en pequeños grupos diferentes textos explicativos y discutirán sobre su estructura y lenguaje.


• Presentación de la importancia de la producción de textos explicativos.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán un texto explicativo sobre un tema de su elección.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de interdisciplinariedad: los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre un tema utilizando diferentes