Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Jim Fox
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone en juego su capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Poner en juego la capacidad de convertirse en integrante de una cultura mesoamericana para exponer la razón y el sentido de los sacrificios rituales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Mejorar las habilidades lectoras
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.
- Planteamiento del problema: ¿Cuál era la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas?
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de sacrificios rituales y preguntar a los alumnos sus impresiones iniciales.
Fase de Desarrollo:
- Organización de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de materiales de investigación, como libros de historia, textos informativos y recursos en línea.
- Los alumnos investigarán sobre las culturas mesoamericanas y los sacrificios rituales, centrándose en la razón y el sentido detrás de esta práctica.
- Durante la investigación, los alumnos deberán mejorar sus habilidades lectoras al analizar y comprender la información encontrada.
- El profesor guiará y brindará apoyo a los alumnos durante la investigación.
Fase de Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Los alumnos deberán exponer de manera oral y escrita la razón y el sentido de los sacrificios rituales en las culturas mesoamericanas.
- El profesor fomentará la participación de todos los alumnos y realizará preguntas para profundizar en el tema.
- Reflexión final: ¿Qué hemos aprendi