Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación
Marisa Avila
Ubicación curricular
Contenido Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Objetivo (PDA): Reconoce las tecnologías que se utilizan en su entorno y los beneficios que proporcionan en la comunicación y el aprendizaje.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de prácticas educativas novedosas implementando actividades con estrategias y dinámicas productivas para un aprendizaje exitoso.
Enfoque: Interculturalidad crítica
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a las tecnologías de la información y la comunicación
Actividad:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las tecnologías que utilizan en su vida diaria.
- Presentar una presentación interactiva con diferentes tecnologías y explicar cómo se utilizan en la comunicación y el aprendizaje.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen tecnologías de su entorno y las clasifiquen según su uso.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Beneficios de las tecnologías en la comunicación
Actividad:
- Realizar una actividad en parejas en la que los alumnos entrevisten a sus compañeros sobre cómo utilizan las tecnologías para comunicarse.
- Promover una discusión en grupo sobre los beneficios de las tecnologías en la comunicación.
- Realizar una actividad creativa en la que los alumnos dibujen una situación en la que las tecnologías faciliten la comunicación.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Beneficios de las tecnologías en el aprendizaje
Actividad:
- Presentar una lista de diferentes tecnologías y sus beneficios en el aprendizaje.
- Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos simulan ser maestros utilizando diferentes tecnologí