Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en diversas situaciones de la vida.


• Introducción del problema de valores: la importancia del trabajo en equipo y la cooperación.

Desarrollo:

• Realización de una serie de ejercicios de calentamiento físico para preparar el cuerpo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicación de la actividad principal: cada grupo deberá diseñar una rutina de ejercicios que integre diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Los grupos deberán enfocarse en la cooperación y el trabajo en equipo para lograr una rutina efectiva.

Cierre:

• Presentación de cada rutina por parte de los grupos.


• Evaluación y retroalimentación por parte de sus compañeros.


• Reflexión final sobre la importancia de la integración de capacidades, habilidades y destrezas motrices, así como el trabajo en equipo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión en el ámbito de la Educación Física.


• Introducción del problema de valores: el respeto hacia