Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Laura Ramos
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos y sus características
Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos y sus desarrollos planos.
Duración: 45 minutos
Actividad 1 (10 minutos):
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen los cuerpos geométricos y si pueden mencionar algunos ejemplos.
- Comentar sobre la importancia de los cuerpos geométricos en nuestra vida cotidiana y cómo se aplican en la construcción, diseño y arquitectura.
- Mostrar imágenes de diferentes prismas rectos y pedir a los alumnos que identifiquen sus características principales (números de vértices y aristas, número y formas de caras).
Actividad 2 (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entregar a cada grupo diferentes prismas rectos hechos de papel o cartulina.
- Pedir a los grupos que observen los prismas y discutan las características de cada uno (vértices, aristas, caras).
- Proporcionar a los grupos papel y lápices para que dibujen los desarrollos planos de los prismas rectos que tienen en sus manos.
- Fomentar la discusión y colaboración entre los miembros del grupo.
Actividad 3 (10 minutos):
- Realizar una puesta en común donde cada grupo presente sus prismas rectos y los desarrollos planos que han dibujado.
- Fomentar la participación de todos los alumnos, haciendo preguntas sobre las características de los prismas rectos y sus desarrollos planos.
Sesión 2:
Tema: El cubo y su desarrollo plano
Objetivo: Reconocer y describir las características del cubo y su desarrollo plano.
Duración: 45 minutos
Actividad 1 (10 minutos):
- Recordar a los alumnos lo que han aprendido sobre los prismas rectos en la sesión a