Introducción al tema y exploración de textos expositivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de textos expositivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos expositivos, y familiarizarlos con los diferentes tipos de organización de la información en estos textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una breve charla sobre la importancia de la comprensión de textos expositivos y su relación con la resolución de problemas.


2. Exploración de textos expositivos: Leer en voz alta y analizar en conjunto con los alumnos diferentes ejemplos de textos expositivos que aborden los tipos de organización mencionados (problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración).


3. Análisis de la estructura: Analizar en conjunto con los alumnos la estructura de los textos expositivos, identificando la introducción, desarrollo y conclusión, así como la presencia de palabras clave que señalan los diferentes tipos de organización de la información.


4. Ejercicio práctico: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes textos expositivos. Cada grupo deberá identificar la estructura del texto y el tipo de organización de la información que presenta.

Recursos:

• Ejemplos de textos expositivos que aborden los tipos de organización mencionados.


• Textos expositivos para el ejercicio práctico.


• Papel y lápiz.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar la habilidad de comprensión de textos expositivos, enfocándose en la identificación de los efectos de una situación o fenómeno.

Actividades:

1. Revisión del objetivo de la sesión anterior.


2. Lectura y análisis de textos exposit