Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
KAREN SARAHI
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes tipos de cuentos y preguntarles cuál es su favorito y por qué.
- Explicación de los pasos para escribir un cuento: planeación, escritura, revisión, corrección y compartición.
- Actividad de planeación: Los estudiantes seleccionan un tema de su interés y planifican el desarrollo de su cuento.
- Tarea: Los estudiantes deben tener una idea clara de su cuento y traer materiales para la próxima sesión.
Sesión 2:
- Revisión de la tarea.
- Actividad de escritura: Los estudiantes empiezan a escribir su cuento, siguiendo la estructura de inicio, desarrollo y final.
- Orientación individual: El docente se acerca a cada estudiante para brindar apoyo y guía en el proceso de escritura.
- Tarea: Los estudiantes deben terminar de escribir su cuento y traerlo para la próxima sesión.
Sesión 3:
- Revisión de la tarea.
- Actividad de revisión y corrección: Los estudiantes intercambian sus cuentos con un compañero y se dan retroalimentación mutua.
- Orientación individual: El docente se acerca a cada pareja para brindar apoyo y guía en el proceso de revisión y corrección.
- Tarea: Los estudiantes deben corregir los errores encontrados en sus cuentos y traer una versión final para la próxima sesión.
Sesión 4:
- Revisión de la tarea.
- Activida