Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Duración 50 minutos

Inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Conversar con los estudiantes acerca de la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede influir en la comunidad.


• Presentación del problema a trabajar: Discutir el desconocimiento de las creaciones artísticas y literarias en su comunidad y cómo esto limita su apreciación cultural.


• Presentación del objetivo de la clase: Valorar textos literarios tradicionales y contemporáneos y adaptarlos a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Presentar diferentes ejemplos de cuentos, novelas, poemas y textos dramáticos tradicionales y contemporáneos.


• Actividad en grupos: Los estudiantes trabajarán en grupos para seleccionar una obra literaria tradicional o contemporánea y adaptarla a otro lenguaje (puede ser una representación teatral, una ilustración, una canción, etc.).


• Apoyo interdisciplinar: Invitar a un profesor de artes o música a colaborar en esta actividad, brindando orientación sobre cómo adaptar la obra literaria a otro lenguaje artístico.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presentará su adaptación de la obra literaria sel