Medición y cálculo en diferentes contextos

martin valencia
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º en Matemáticas - Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Tema interdisciplinario: Relación de las funciones trigonométricas con la vida diaria


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del tema interdisciplinario.

  • Realización de una encuesta para que los estudiantes compartan situaciones en su vida diaria en las que podrían aplicar las razones trigonométricas.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas y cómo se relacionan con el tema.


Desarrollo:



  • Introducción a las razones trigonométricas seno, coseno y tangente a través de ejemplos y su relación con triángulos rectángulos.

  • Práctica guiada de cálculos utilizando las razones trigonométricas.

  • Resolución en grupo de problemas relacionados con la medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas cotidianos.

  • Preguntas de reflexión para el siguiente día: ¿Dónde más podríamos aplicar las razones trigonométricas en la vida diaria? ¿Qué tipos de problemas podríamos resolver?


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y su relación con triángulos rectángulos.

  • Discusión en pequeños grupos sobre las preguntas de reflexión del día anterior y compartir ideas con toda la clase.


Desarrollo:



  • Presentación de problemas más desafiantes que requieran la aplicación