Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Nivel: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de hábitos de higiene en alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Diagnóstico de la situación actual
Objetivo específico: Identificar las prácticas de higiene personal y limpieza en la comunidad escolar.
Actividades:

1. Realizar una encuesta anónima entre los alumnos para conocer sus hábitos de higiene personal y limpieza en el entorno escolar.


2. Analizar los resultados de la encuesta en grupo y identificar las prácticas más comunes y las áreas de mejora.


3. Reflexionar sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y limpieza de los espacios para la salud individual y comunitaria.

Sesión 2:
Título: Concientización y sensibilización
Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de adquirir hábitos de higiene personal y limpieza.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos información sobre las enfermedades y problemas de salud que pueden surgir debido a la falta de higiene personal y limpieza de los espacios.


2. Realizar una dinámica grupal que permita a los alumnos ponerse en el lugar de otras personas y experimentar los efectos negativos de la falta de higiene.


3. Fomentar la reflexión y el debate sobre las acciones individuales necesarias para prevenir enfermedades y mantener una buena salud.

Sesión 3:
Título: