Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de forma interdisciplinar: Los alumnos no tienen hábitos de vida sustentables, les hace falta comprender la importancia de ello.

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaré un cuestionario de autoevaluación y una rúbrica de participación grupal.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y ética.


• Introducción al problema: "Los alumnos no tienen hábitos de vida sustentables y es importante comprender su importancia".

Fase de desarrollo:

• Lectura de un texto sobre desarrollo sustentable y ética.


• Realización de una actividad de comprensión de lectura en grupos pequeños.


• Puesta en común de las respuestas y discusión sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de adoptar hábitos de vida sustentables.


• Tarea: Investigación sobre prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que sean sustentables.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la investigación realizada por los alumnos y compartir los resultados en grupos.


• Discusión sobre