Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: La alimentación poco saludable en los alumnos.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: ¿Qué necesitamos para crecer sanos y fuertes?

• Introducción: Se mostrará una imagen de alimentos saludables y se preguntará a los alumnos si conocen su importancia para crecer sanos y fuertes.


• Actividad: Los alumnos dibujarán o recortarán imágenes de alimentos saludables y no saludables y las pegarán en un mural dividido en dos columnas.


• Reflexión: Se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

Sesión 2:
Título: ¿Cómo expresamos nuestras emociones?

• Introducción: Se realizará una dinámica de expresión corporal donde los alumnos representarán diversas emociones.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage con imágenes que representen diferentes emociones.


• Reflexión: Se fomentará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.

Sesión 3:
Título: ¿Cuál es nuestro gusto favorito?

• Introducción: Se pedirá a los alumnos que compartan su gusto favorito de alimentos y se realizará una lista en el pizarrón.


• Actividad: Los alumnos realizarán una e