Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad

Karina Rodriguez
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad


Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, identificando aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que conocen y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  • Introducción al problema: Saber ayudar al planeta.

  • Planteamiento de preguntas orientadoras: ¿Qué actividades humanas pueden tener un efecto negativo en la naturaleza? ¿Cómo podemos contribuir a disminuir ese impacto?


Sesión 2:



  • Investigación del problema: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes actividades humanas que afectan a la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del aire y del agua, entre otras.

  • Organización de la información recopilada en diferentes grupos de trabajo.

  • Elaboración de una lista de las actividades identificadas y sus posibles consecuencias.


Sesión 3:



  • Análisis y reflexión: Los alumnos analizarán la lista de actividades identificadas y sus consecuencias.

  • Identificación de cambios y acciones individuales, familiares y comunitarias que puedan llevarse a cabo para promover el cuidado r