Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para el desarrollo de alternativas de solución a la utilización de recursos naturales y sintéticos.

JUAN NICOLAS RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas para el desarrollo de alternativas de solución a la utilización de recursos naturales y sintéticos.


Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la planificación y organización de acciones para el desarrollo de alternativas de solución

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas relacionados con la utilización de recursos naturales y sintéticos.

  • Realizar una dinámica de lluvia de ideas donde los alumnos mencionen ejemplos de problemas relacionados con el uso de estos recursos.

  • Explicar brevemente qué es la metodología de aprendizaje servicio y cómo se utilizará en esta clase.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno un problema específico relacionado con la utilización de recursos naturales y sintéticos.

  • Los equipos deberán investigar y analizar la problemática asignada, identificando las causas y consecuencias.

  • Cada equipo deberá planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos necesarios para desarrollar alternativas de solución al problema identificado.


Cierre:



  • Cada equipo presentará sus alternativas de solución al problema utilizando recursos audiovi