Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas en donde se pueda hallar catetos y ángulos en la construcción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Generación de preguntas sobre la importancia de la medición y el cálculo en la vida cotidiana.


• Actividad: Observar imágenes y discutir en grupos pequeños cómo se podría aplicar la medición y el cálculo en cada una de ellas.

Desarrollo:

• Introducción a las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Explicación de cómo se calculan las razones trigonométricas y su relación con los triángulos rectángulos.


• Actividad: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas y los triángulos rectángulos.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


• Actividad: Plantear situaciones de la vida cotidiana en las que se puedan aplicar las razones trigonométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de las razones trigonométricas y su relación con los triángulos rectángulos.


• Actividad: Resolver ejercicios de repaso de las razones trigonométricas.

Desarrollo:

• Introducción a la resolución de problemas de construcción utilizando las razones trigonométricas.


• Explicación de cómo hallar catetos y ángulos en problemas de construcción.


• Actividad: Resolver problemas de construcción utilizando las razones trigonométricas.

Cierre: